，踩着轮滑，教他们保持平衡。

几个小朋友就乖乖照做，很听话。

结束后，尤绵往周围等待孩子下课的那些家长人群里望去，她刚才就看见了个熟悉的身影。

现在一看果然没错。

是张知晓。

“诶，你怎么在这呀？”尤绵滑过去，笑着对她打招呼，手里还拉着个小朋友。

张知晓放下手里的文言文手册，愣了下，“我。”

“我来接我弟弟。”她声音很小。

“就你一个人吗？”尤绵看了下周围，没有找到他们的父母，“你弟弟是哪个呀？”