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第71节(1 / 3)

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说完这话,林浮萍看向了高二七班的所有学生。足足等了五分钟,没人说话。这并不出乎林浮萍的预料,因为这是必然的事情,让高二七班这个渣滓班的学生对自己提出管理他们的办法,这根本就是不可能的事情!

高二七班的学生又不是傻子,怎么会提出这种建议?那不成了自己往自己设的套里钻?

“难道大家都没有什么建设性的意见提供给我?”林浮萍此时笑眯眯的问道。

“没有!”高二七班的学生异口同声的回答着。

林浮萍说道:“既然是这样,那我可说出我想到的办法了?”

“林老师就赶紧说吧。”有人开口说道。

高二七班的不少学生立刻附和:“是啊,林老师就别卖关子了,赶紧说吧。”

林浮萍笑道:“其实老师想到的,也不是什么好办法。就是与同学们多沟通,只有我们之间多沟通,才能避免发生杨凡和何老师那样的事情!大家说对不对?”

“对!”又是异口同声的回答。

林浮萍点头说道:“呵呵,同学们都同意这一条,那我在这里也先表个态!只要你们肯跟我沟通,我不会让你们叫家长,也不会去你们家家访。”

听到林浮萍这话,教室里再次一片哗然!每个学生脸上高兴,甚至是激动的神色表露无疑!不叫家长,不家访,这对高二七班的学生来说,无疑是最值得高兴的一件事情!他们差点就要集体喊出:林老师万岁!

不过,林浮萍却在这个时候拍了拍手,等高二七班的学生安静了下来,林浮萍又继续说道:“大家不要高兴的太早哦!这只是一条而已,还要看大家是不是能做到与老师沟通,老师的话才算数的。”

听到林浮萍这话,不少学生的脸色暗淡了下去!是啊,这不叫家长和不家访可是建立在与林浮萍沟通的基础上的。有谁愿意有事跟老师沟通?这算是个不大不小的问题啊!

“大家也不用失望!”林浮萍在此时又来了一句,接着说道:“先听完我下面讲的!我们之间的沟通是必须的,所以呢,在这个基础上,我会大家绝对的民主,另外给自己一定的!这就是剩下的两条了,民主与!”

民主与,本就是反义词!

林浮萍此时的话,又让高二七班的学生摸不着头脑了!既给大家绝对的民主,又给她自己一定的!这话相当怪异,让人根本就不明白是什么意思!有了民主,哪里还有?或者反过来说,有了,又何来民主一说?

“林老师,这话是什么意思?”夏雪欣开口问道:“民主和怎么能同时出现共存?”

夏雪欣是语文课代表,林浮萍又是语文老师,她来问这话最合适。

“我知道同学们会不太理解,其实,我说出这话也挺别扭。”林浮萍笑了笑,解释上了:“我们之间的沟通是一个基础!只有建立在这个基础上,我才能管理好咱们班。但是,同时我也知道,面对面跟老师交流,这对有些同学来说是有难度的。

更是有些同学不愿做出头鸟,站出来说出自己的想法,与老师沟通。所以呢,我才说给大家民主,让大家民主的选出一位代表来反馈大家的想法,或者是意见建议。

而的意思呢,就是老师担心被选出的这位同学不愿承担这个职责,所以给自己一些的权利,只要是大家共同选出的代表,老师就会任命,让这位同学必须承担这个责任。

这么说,大家明白了没有?”

“明白了。”夏雪欣说道。

高二七班的学生也都暗自点头,原来民主与是这么回事!

只听林浮萍又继续说道:“以后这民主与将会在我们班继续下去的,我们班有事情的时候,我会尊重大家的意见!但是,同时我会有一定的的权利。就像是我说的选出一个代表反馈大家的意见,建议,想法!只要是被选出的同学,我不管他愿意不愿意,会的任命这位同学。

以后大家有事就跟他说,让他把信息反馈到我这里。以后有别的事情,我们也这样做!这就是我想出的管理咱们班的办法,民主与,大家觉得怎么样?有什么意见可以现在提!”

民主与?这倒是新鲜!用这种办法真的能管理好高二七班吗?

高二七班的学生还是没人提出任何建议,他们在心里衡量着这民主与会对自己有什么样的束缚!

“这只是我一个不成熟的想法啊!”林浮萍想了想,又说道:“我也不知道这样管理咱们班会有什么样的利弊!不过,总得试一试,因为大家都是与众不同的学生。”

听到林浮萍这话,高二七班的学生都笑了。与众不同?还不如直接干脆说是渣滓生!当语文老师的,说话就是好听!

“这样吧!”林浮萍说道:“咱们先试用这个办法一段时间,大家觉得怎么样?”

“好。”高二七班响起了稀稀落落的答应声。

这些回答的学生,是在心里衡量了一阵,觉得这民主与对自己没什么影响才答应的。

林浮萍此时又笑道:“还有,选

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