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暴发户的原配重生了 第313节(1 / 2)

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钱大家都有了,她们要的是爱啊。

“那他是怎么做的,让你觉得自己很好呢?”在周大海打电话的时候,孙丽芳问胖婶,想探究一二。

胖婶说:“他非常尊重我,赞美我做的饼干跟衣服,说我很好。”

而周大海本人是这么对胖婶说的,“你很好,让我觉得被你喜欢的我也很好。”

双重肯定,给足尊重,胖婶怎么能不心动?

被一个优秀的人喜欢,极大程度的说明了自己也不差。

周大海是用这个逻辑得到干休所一致的好评。

想着,孙丽芳就打算用用——

厉害啊,这个公式反复利用,成为万人迷只是时间问题。

捏了捏女儿的脸,孙丽芳开始了。

“宝贝,你学校老师给我打电话说了你的表现——”

闻言,小姑娘提了精神,眨巴眨巴眼睛,静候她的下一句。

“丫丫你这么优秀,让我觉得自己也好优秀哦。”

意料之中,小姑娘腼腆的笑了起来。

不贬低,不打压其中任何一个人。

处于彼此都高自尊的情况下,会让双方都很高兴。

所以说,人性的本质还是“只爱自己的。”

因为你的存在让我觉得自己很好,我很幸福,所以我爱你,想跟你在一起,继续得到这份美好。

继续让自己觉得“人生值得。”

自家公公还真是厉害——

搞懂这套逻辑后,孙丽芳佩服的不行。

“让一个人在你们的关系中找到自己的价值。”不知道女儿能不能听懂,孙丽芳让她待会回家跟苗姐还有江梅梅都说一遍。

“因为你好爱我,所以我觉得被你爱的我是如此的幸运。”

给与对方高自尊的感觉,出于人性的必然性,对方一定会回馈你。

周心雅看起来还懵懵的,不知道为什么要这么说。

孙丽芳只让她试试,猜猜,“待会开心的人是谁?”

只会是周心雅。

苗姐江梅梅如果开心,那必然会做出让周心雅更开心的事情——

例如给她做好吃的等等。

正向循环之下,还愁处不好人际关系?

根据不同场景,随机应变,熟练运用换词,给与对方高自尊的感觉。

这一套总结下来,孙丽芳只能说:“绝,真的绝。”

周大海真是给我上了一课。

举一反三,传递下去,如果女儿也学会这一点的话。

等到时候上小学,自己也就不用担心她的人际关系,交不到好朋友,得不到老师喜爱了。

赢在起跑线,给老师好好泡上一壶茶!

秋游预备时

幼儿园开学后周心雅也没上几节课,熊老师让他们回望一下幼儿园阶段,做个日常记录,毕业晚会的时候拿出来展示。

“就是贴在走廊上,家长到时候可以看。”

这倒是个有意义的活动,孙丽芳带女儿去买画纸,“是装订成册,到时候带回家,留作纪念。”

还得买个漂亮的壳——

周心雅说:“到时候老师会把作业拿出来,帮我们装订好。”

然后夹上自己带过去的壳,幼儿园生涯就要彻底结束了。

说起来还有些伤感,告别过去的朋友,进入人生新阶段。

作为旁观者的孙丽芳倒觉得不然——

她好像在玩一个养成版的游戏,看着自己手下的人物,进入新地图,打怪升级。

还有些兴奋的感觉,参与感满满。

你是我的过去,而我参与了你的未来。

在替女儿买装备的时候,孙丽芳比女儿还要好奇,拿着小篮子装东西,跟在后面,左看看右看看。

还是现在孩子生活环境好,自己那个年代哪有这么多五花八门的文具,装备啊?

一个铅笔头写到握不住还在上面加个笔帽继续写,才不像女儿——

对了,女儿呢?

稍一愣神,人就不见了。

孙丽芳走了几个货架,刚想出声,就看到女儿蹲在一个角落,看什么东西。

是一筐卖不出去买一送一的玩具,小县城喜欢卖的那种,到了上海这种大超市却不好卖。

只能降价处理。

一看这样,就是怀念过往了——

周心雅这种小孩子也有不可磨灭的友谊,她给孙丽芳讲过,“我在老家有个朋友,我想她了,但是给她打电话,她匆匆说了两句就挂了。”

物转星移,当初一起河滩捡螃蟹,编草环,爬树摘果的朋友,也会随着搬家,距离疏远而变得陌生。

两人曾是最好的朋友,买一块糖都能从中间咬开,你一半我一半的那种。

“分开大半年,那人已经不再是我最好的朋友了。”

周心雅重情,她不懂为什么彼此曾

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